我原本只是想叫着林芳笑与我一同离开会场，但万万没有想到的是，会场内目睹了这一切的初三年级的学子们竟然会悉数离开座位，选择与我们一道离开了会场......
回到教室里，同学们都为林芳笑的“义举”
而点赞，而遭受到不公的两位当事人更是受到了极大地宣泄与鼓舞......
但有一位同学他却并没有加入到礼赞林芳笑的行列中去，而是守在一边默默地在看书，这个人就是张玉恒。
但我相信，就是在那个时候，他们两个人可能就已经互生好感了......
到了初三上学期的期末考试，张玉恒进入了年级里的前10名，但林芳笑的成绩除了英语和地理之外，
其它的科目却考的并不是很理想！
一转眼呢，上学期也就这样子结束了......
1998年的春节前后，青岛一如往年，降下了动人的大雪；
从大海的岸边到高耸的山岭，从喧嚣的城市到寂静的村庄，
尽是一片白茫茫的天与地！
刚刚迎来开学，又逢天公作美！
左校长破例，师生们可以停课半天，尽情的去感受这迷一般地景色！
毕业班级的同学们更是无比的兴奋，
几个人组成一对，翻滚在雪地里打雪仗......
男女生一起，堆雪人，造雪景......更有甚者，追的老师们是漫天遍野地的跑......
但林芳笑却选择独自坐在教室里面作画，有要好的同学约她一同出去玩雪，都被她给婉言谢绝了。
等同学们纷纷回到了教室，
都为她画中的世界所打动了！
她所描绘的是一幅校园景象，但她画中的校园却并不是第十五中学！
在她的画里，同样是一群嬉戏打闹的少年！
不同的是，他只为当中的一个人增添了色彩，
其余的人和物皆是黑白底韵。
你仔细观察她的那幅画，其实就会发现，画中独添色彩的那位美少年有点神似于——张玉恒！
但林芳笑就是林芳笑，
她毫不在意好事者的议论，也不躲避张玉恒的眼神！
就这样，他们两个人在学校最后的这段时光里，成为了互相激励，携手前行的知交和好友。
但毕竟是临近中考，
我身为他们的班主任，自然是负有管理他们的责任的。
对于张玉恒我不担心，
反而是林芳笑的成绩，让我为她能否如期升入高中而捏了一把汗！
如果在这关键的时刻，
因为年少轻狂而耽误了自己，就算是他们自己仍有信心去面对接下来的一切；
我作为他们的班主任，
也是负有不可推卸的责任的。
然后我就想到了以师生谈话的方式去“敲打”
他们，
其实就是为了能够让他们，尤其是林芳笑能够圆满的走完自己的初中生涯，
争取能够发挥出自己最好的水平，最终考上一所理想的高中。
但就在这时，
主管学生日常行为的那位德育副校长又把我叫到了他的办公室里，
对于我的工作他提出了批评！
并且特意强调要“保护”
好班级里成绩比较不错的同学，警惕受到那些我行我素的，自以为是的，关键是学习成绩不怎么样的个别人的影响......
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