
知道答案但答应教练会保密的悠斗:“不知道。” 试图逃避现实的切原:谁来救救他…… “好了,真田,训斥的话等回来再说吧。菊丸≈ap;一年级三人组:“调研?真田抬手压了压帽檐,打算再看两球。” 场边,丸井看着在底线后做发球准备的悠斗,评价道:“悠斗的握拍姿势很标准,不愧是从四岁就开始学习网球的人。” 三个高中生出现在看台高处。
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知道答案但答应教练会保密的悠斗:“不知道。” 试图逃避现实的切原:谁来救救他…… “好了,真田,训斥的话等回来再说吧。菊丸≈ap;一年级三人组:“调研?真田抬手压了压帽檐,打算再看两球。” 场边,丸井看着在底线后做发球准备的悠斗,评价道:“悠斗的握拍姿势很标准,不愧是从四岁就开始学习网球的人。” 三个高中生出现在看台高处。
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